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Feedback Formativo: aspectos teóricos e boas práticas

Profas. Maria Angélica do C. Zanotto e Ana Paula Rodrigues

Descrição do curso

O feedback é um aspecto crucial da avaliação formativa. A elaboração de feedback formativo, particularmente no ensino superior, é aspecto importante da prática docente, que pode ser potencializado pelo conhecimento dos aspectos teóricos relacionados e das práticas de elaboração mais efetivas.

Objetivos

  • Compreender as concepções e características atuais sobre avaliação formativa.
  • Compreender o conceito de feedback formativo e sua relação com a avaliação formativa.
  • Conhecer as boas práticas de elaboração de feedback formativo.
  • Relacionar as boas práticas de feedback formativo ao conceitos de autorregulação da aprendizagem.

Unidades de estudo

  1. Avaliação formativa e feedback: dois aspectos interdependentes
  2. Feedback formativo e autorregulação da aprendizagem dos alunos

Dedicação

  • Estudo teórico (80%)
  • Atividades (20%)